Липовые ударницы(ударники)
Всем привет,мой первый пост.Речь пойдёт о так называемых липовых ударницах и ударниках(отличниц и отличников)Но сначала предыстория.Учился я в самой обыкновенной школе в 6 классе.Сызмальства мать внушала мне,что хорошие оценки в школе-залог успеха в будущем.Ну и я старался всеми способами получить не ниже «4». До одного дня,когда я пришел со школы,и слегка подвыпивший батя(не,не алкаш не наркоман,нас с матерью не бил)спросил дневник.Не помню особо,что там было с оценками,не суть.Он спросил знаю ли я предмет,по которому у меня оценка «5». Я сказал что нет.Он говорит-липовый,ты сынок,отличник.Спустя годы,когда учился в пту колледже на повара.Стоит отметить что раздолбаем я был покровским,но оценки на мое собственное удивление,были по многим предметам хорошие.Сама история-по англ. у меня была «3»(сразу скажу,что закончил 4 уровня лингвы(если что,сфоткать могу корку)). То есть я заведомо знал англ. лучше всех в группе.Но из-за расхожести характеров с преподом в журнале всегда,независимо от обстоятельств,стояла «3».Соответственно у 5 из 6 девок-«4».Я все недоумевал как так,двух слов перевести не могут-но «4» или «5».Но как-то раз шел мимо кабинета англ. и остановился у приоткрытой двери и начал слушать интересный диалог.Моя класс.рук. договаривалась о одной из девок.Я прям как джеймс бонд туда вошел(стояли ко мне спиной)и стоял ох*евал.Кл.рук стояла и говорила(почти дословно)
-Вы знаете Яночка у нас ударница,не гоже,чтоб по англ. была «3»,надо «4».Ээээхх как же у меня пригорело тогда. Вот скажите пикабушники,может я зря столько лет переживаю?Поделитесь похожими историями.
Зря волнуешься, когда придет время и спросят про твой английский, то сможешь доказать что знаешь, а они нет. Работодателю ровным счетом похер на оценки в дипломе(у них есть только два диплома, красный и не красный) ему важно что ты умеешь на деле. А чаще всего тебе придется работать не в той сфере какой у тебе в дипломе, хотя принимать будут именно по диплому. Пример ты программист(знаешь питон, С++, джава и т.д.), а станешь вести учет и ремонт техники. Почему? Потому что знаешь компьютер(если знаешь ворд и эксель то знаешь 1С и другие бух. проги и пофиг что не знаешь, неделя на освоение). Дальше лучше. Ты программист, значит пишешь программы, программа значит компьютер, компьютер значит техника, значит ты знаешь технику и как его чинить, не знаешь неделя на освоение. Так и живем. Так что твой английский тоже пригодится поверь.
Мужик, ситуация, из-за того что я знал английский лучше преподавателя (там своя отдельная история), у меня всегда была 3, пришел на экзамен, она мне поставила 3, а я написал ВСЕ ПРАВИЛЬНО!
Мне аж любопытно стало, как же она это сделала.
Подошел узнать, а ответом услышал
-Ну смотри, тут у тебя нет точки в конце предложения, тут я не могу разобрать это «О» или «А» у тебя, вот тут ты слишком криво перевел, ведь имеет значение каждая мелочь.
Я очень сильно разозлился, решил её выставить дурой, пошел на кафедру и сказал что хочу пересдать экзамен с комиссией, получив ответ «Конечно можешь» я ретировался домой.
В день пересдачи я был с очень боевым настроем, пришел даже в костюме.
Итог: «У Вас оценка «3»
«Так народ, а что собственно не верно?»
«-Ну смотри, тут у тебя нет точки в конце предложения, тут я не могу разобрать это «О» или «А» у тебя, вот тут ты слишком криво перевел, ведь имеет значение каждая мелочь. «
«Вы что издеваетесь?»
«Нет, просто ты сейчас уйдешь с «3», предмет ты знаешь, доказать это можешь, на крайняк «IELTS» сдашь, а нам с ней еще много лет работать, поэтому иди своей дорогой»
У меня была прямо противоположная история, я оказалась вот такой вот «ударницей». Заканчивала 9 класс, в аттестате оценки были «5» и «4» по всем предметам, кроме химии. Лукавить не буду, по химии у меня всегда стояла твердая двойка, но учительница (директор школы кстати) из жалости мне иногда ставила тройки и даже четверки.В конце года я подошла к ней с просьбой позаниматься со мной, т.к. страшно не хотелось огрести единственную тройку в аттестат, на что она мне ответила: «Успокойся, тройки у тебя не будет». Вот так незаслуженно я закончила школу хорошисткой, потому что еще через два года, заканчивая 11 класс, история повторилась один в один.
Мама работает в управлении образования и ее часто отправляют быть «надсмотрщиком» за ЕГЭ.
В этом году рассказывала такой случай. Один из школьников очень долго писал черновой вариант. Даже когда всем сказали, что осталось 15 минут, он не взялся за переписывание. А вот за 5 минут до окончания экзамена он закатил скандал:
— Дайте мне больше времени переписать! Я медалист! Мне очень надо.
Он кричал и бился в истерике, не отдавал листок. Орал:
— Ну вы же люююююди!! В вас должно быть хоть что-то человеческое! Я не смогу пересдааааать! Вы испортите мне жыыыыыыызнь.
Ему дали пару минут, чтобы дописать хоть что-то, а потом он сказал:
— А можно я сейчас быстренько сочинение напишу?
Я представляю, как же сильно, наверное, всем хотелось влепить ем затрещину. Какого черта парень считает, что ему должны дать больше времени, чем другим детям? Только из-за того, что он медалист? А может он потому и медалист, что к каждому учителю приходит с воплем «Вы же лююююди!»
Я крайне положительно отношусь к азиатской и американской системе- если ты списываешь- тебя сдадут все твои однокашники.
Ибо ты- их конкурент на рынке труда..
А у нас микрофоны, шпоры, телефоны. И в итоге 0 знаний.
Вот скажите пикабушники,может я зря столько лет переживаю?
а мне по танцам и физкультуре так оценки выпрашивали) «она ж отличница, нельзя портить оценку/аттестат/премию классному руководителю». сама понимаю, что не очень это хорошо, но если науки мне давались, а чувство ритма просто так не обретешь и бегать быстрее не станешь, ну что ж теперь.
Ну суть то не в английском,точнее мне было плевать на оценку по сему предмету.Кстати история закончилась тем,что мамка моя,без моего ведома туда приехала,и говорит им
-зовите директора,щас будем знания проверять всей группой,один тест на всех.Я про это не знал все,а когда диплом отдали-смотрю 4 стоит.Пофиг было,но чуть легче на душе было)
не в оценках счастье))) а в уме и умении пользоваться знаниями, у нас были краснодипломщики, но знаний почти 0. так как им была не понятна суть того что они говорят.
Преподавательская практика
А дальше началось что-то, лично для меня, невообразимое.
1. За день до первых занятий я подошел к методистКЕ и спросил когда же мне дадут план и этот самый конспект. Методистка явно не ожидала такой наглости, но собравшись выдала «Какой план? Какой конспект? Делай все сам». Поспорив с ней все-таки получил «план». вот только явно не по моему предмету. В итоге пришлось на весь учебный год составлять вечером план самостоятельно.
3. Дисциплина на уроках. Это, извините, полный п****ц. Хотя чего еще можно было ожидать от группы парней в количестве более 30 человек, которые все после 9 класса? Причем некоторым из них было по 17-18 лет. 18 лет после 9 класса.
Что было на моих занятиях:
— постоянный галдеж (в т.ч. маты);
— драки;
— игра в карты;
— распитие спиртных напитков;
— курение бульбулятора.
Ни одного отчисления за такое поведение не было. Мне говорили «Они же еще дети. Если не получат образование, что с ними будет дальше?»
4. Отношение ко мне со стороны администрации и некоторых других преподавателей.
Т.к. я был устроен по совместительству, то я не имел права брать ключ у вахтерши. Мне постоянно надо было бегаться и просить кого-то другого взять ключ и точно так же чтобы его сдать.
Также я не имел права включать компьютер и показывать учебные фильмы, т.к. я должен был обязательно сломать.
Также я не имел права включать учебные макеты (попробуйте провести практическое занятие в специально оборудованной лаборатории без включения макетов и тренажеров). Причину, думаю, сами догадались.
5. Я пытался бороться сам с дисциплиной. Делал как привык в университете. Через 10 минут после начала уроков закрывал дверь на ключ, за плохое поведение выгонял из аудитории. НО, приходил кто-то из руководства ПТУ и при всех меня отчитывал, что НЕДОПУСТИМО, чтобы во время занятий ученики находились вне учебных классов.
6. Зарплата. Вместо обещанных 8-9 тыс.руб. Я получал 3700 минус налог. На все мои вопросы отвечали что-то несуразное.
7. И последнее, после чего у меня от зла и несправедливости бомбануло и я уволился был экзамен. В общем не допустил я до экзамена 9 человек, которые вообще даже не пытались хоть что-то сделать за семестр. В итоге всем этим людям поставили (я даже не знаю кто-это сделал) удовлетворительно. Причина была та же «Они же еще дети. Если не получат образование, что с ними будет дальше?»
Что хотелось бы сказать напоследок.
Тем не менее я получил хороший жизненный опыт и более менее умею выступать перед публикой))
Значение слова «ударник»
2. Деталь в музыкальных инструментах для извлечения звука ударом.
3. Музыкант, играющий на ударных инструментах.
4. Устар. Тот, кто входит в состав ударной 1 (во 2 знач.) воинской части, ударной войсковой группы. На фронте было тихо. В разведку ходили ударники. Хватали зазевавшихся, распустившихся за последние месяцы германских сторожевиков. Лебеденко, Тяжелый дивизион.
◊ Ударник коммунистического труда. Почетное звание, присваиваемое передовому участнику массового движения трудящихся СССР за коммунистическое отношение к труду и воспитание человека коммунистического общества.
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
Ударник (от выражения «ударный труд») — обозначающее работника, показывающего повышенную производительность труда, зародившееся в годы первых советских пятилеток.
Ударник — кинотеатр в «Доме на набережной».
Ударник (синоним слова барабанщик) — музыкант, играющий на ударных инструментах.
Ударник — разговорное обозначение военнослужащего так называемых ударных частей в России эпохи первой мировой и гражданской войн.
овладевающий техникой и показывающий образцы производственной дисциплины (нов.).
Теперь знатными людьми являются деятели колхозов и совхозов, школ и клубов, старшие трактористы да комбайнеры, бригадиры по полеводству и животноводству, лучшие ударники и ударницы колхозных полей. Сталин. 4. Музыкант, играющий на ударных инструментах (муз. арго).
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
уда́рник I
1. ударяющая деталь механизма
уда́рник II
1. музыкант, играющий на ударных инструментах
2. истор. передовой работник социалистического предприятия
3. истор. школьн. ученик, получающий оценки не ниже «хорошо» (4 по пятибалльной системе)
Фразеологизмы и устойчивые сочетания
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: уродоваться — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Хорошист это какие оценки?
Если ребёнок учиться на одни «пятерки», то это «отличник». А если ребёнок учиться на «4» и «5», и у него нет ни одной «3», то это » ударник», иногда, по-другому, такого ученика называют «хорошист».
Ну, а если у ребёнка преобладают по предметам оценка «3», то это «троечник».
Раньше, оценку «4» называли «хорошо». Вот от этого слова с добавлением суффикса и получилось название «хорошист». Получается, что такой ученик успевает по всем предметам только на хорошие и отличные оценки. Обычно в одном классе, «хорошисты» составляют большую часть учащихся, по сравнению с отличниками и троечниками. Это костяк класса, на который всегда и надеется учитель.
Обычно «хорошисты» по жизни вполне нормальные люди: и не лодыри, но и не трудяги. Таких учеников все устраивает: послушал внимательно учителя, дома немного почитал, на уроке немного поработал и все: «4» и «5» обеспечена. Активный, все помнит и слушает. Что ещё нужно учителю? Ничего. Это идеальный ученик во все времена.
Хорошист — тот, кто получает оценки «хорошо». Т.е., 4 балла по пятибалльной шкале, 6-7 — по десятибалльной (или 7-8, зависит от специфики шкалы). Конечно, иногда у хорошиста могут попадаться и отличные оценки, и тройки, но в среднем такой ученик успевает на 4 балла из 5.
Хорошист — это ученик(ца) у которого(й) оценки по предметам стабильно 4-5, редко когда допускаются тройки.
Хорошистами считаются люди, знания которых оценивается на 4 балла по пятибальной шкале. Данная оценка иденцифицируется, как «хорошо» отсуда произошло слово «хорошист».
Хорошистом раньше считали того ученика, который учился только на «4» и «5» или по другому говоря, хорошо учился. Отличник это тот ученик, у кого все предметы сданы только на отлично. Троечник — это понятно, что тройки и четверки. Ну, а двоечник — тут уже без комментариев.
Хорошистом называют такого ученика, который учится на четверки и пятерки. В советские времена таких учеников называли ударниками. При большем старании хорошист может стать и отличником, а вот если он будет часто лениться, может скатиться и до «троечника».
Вы можете войти или зарегистрироваться, чтобы добавить ответ и получить бонус.
«Порву врага зубами, но галстук не отдам!»: стыдные и трогательные истории о том, как красноярцев в пионеры принимали
Торжественная линейка и клятва для избранных
Торжественная линейка и клятва для избранных
Пионерское движение возникло в Советском союзе в 20-х годах прошлого века с подачи Надежды Крупской. Она предложила взять на вооружение скаутские методы и создать детскую организацию — «скаутскую по форме и коммунистическую по содержанию». Символы для пионерии тоже были скаутские, но с оглядкой на Революцию. Зеленый галстук заменили на красный, в цвет знамени. Он символизировал три поколения — пионеров, комсомольцев и коммунистов. Три лепестка лилии на значке скаутов заменили тремя языками пламени костра. А вот девиз «Будь готов!» и ответ на него — «Всегда готов!», оставили без изменений.
Пионерское движение задавало ориентиры для молодежи. В первые годы существования этой организации героем пионеров объявили Павлика Морозова — мальчика, который сдал властям собственного отца, пытавшегося скрыть имущество от коллективизации.
Так как в пионеры принимали всех школьников, за очень редким исключением, пионерской дружиной считалась школа (пионерский лагерь летом), а классы — отдельными отрядами. Прекратила свое существование пионерская организация в сентябре 1991 года.
«Особого внимания ритуалам не придавали»: Людмила, 81 год
«В школу я, дочь военнослужащего, пошла в Литве в 1947 году. Туда отца отправили наводить порядок после окончания войны. К русским относились не самым лучшим образом. Например, за молоком к местным ходила только я, потому что маме бы просто не продали. Хорошо помню, что нас от домов забирал солдат с винтовкой, и „под конвоем“ вел до школы, а потом так же забирал обратно.
Это было очень тяжело, поэтому при первой же возможности отец попросил перевода. У него было серьезное ранение, полученное при освобождении Севастополя, поэтому нам пошли навстречу и к 1950 году мы оказались в маленьком поселке в Иркутской области, где базировалась воинская часть.
Школа была всего на две комнаты. В нашей на первом ряду сидел третий класс, а на втором — четвертый. Сразу после войны особого внимания всяким „ритуалам“ не придавали, поэтому принимали нас в пионеры достаточно буднично. Особого обсуждения, кто достоин, а кто нет, не проводили. К нам в класс просто пришли люди в форме — руководство части, где служил отец. Они вызывали нас всех по очереди к доске, где повязывали красный галстук. Выдавали его или же его доставали где-то родители, я не помню».
«Совершил „подвиг“ в духе Павлика Морозова»: Олег, 44 года
В пионеры меня принимали в конце 80-х — в 3-м или 4-м классе школы № 106 (сейчас это «Универс»). Помню, как учителя торжественно нас готовили к этому событию — рассказывали о галстуках (почему они красные? часть знамени!), пионерах-героях, важности принципов — нельзя врать, нужно быть примером для остальных, хорошо учиться и так далее.
Помню, что я так хотел попасть в число первых, что однажды даже шантажировал приятеля, мол, расскажу классухе, как он матерился на бабушку и его не возьмут в пионеры! Мой «подвиг» в духе Павлика Морозова тот не оценил и перестал со мной дружить. Помню, как потом ночью я долго не мог уснуть и переживал, что сделал что-то не то. А в первый отряд пионеров я и сам не попал — пятерок не хватило.
«Пионеры второго сорта»: Вадим Востров, 59 лет
«В пионеры нас принимали на торжественной линейке. Я был тогда в 3-м классе. Было чувство, наверное, как у всех — приобщенности к чему-то большому и светлому, к тому же галстук носить очень хотелось. Правда, уже тогда терзали смутные сомнения — дело в том, что отличников с хорошим поведением приняли в пионеры несколькими месяцами раньше, а мы получались как бы второй сорт. Но в целом ощущение праздника это не испортило. А вот комсомольцем быть не довелось: всем поголовно вступать уже не требовалось, а самому проявить инициативу почему-то не хотелось.
Мне кажется, что ни у кого нет сомнений, что массовая детская организация необходима. И необязательно обезьянничать и называть детей скаутами. Кстати, „пионерия“ — не самое плохое название. Что же касается идеологии. Любовь к Родине, уважение к старшим, — есть много вещей, которые вне времени и вне идеологии».
«Зубрежка и позор на всю школу»: Анна, 44 года
«Учеба 3-м классе началась с объявления — от нашего поведения и учебы будет зависеть, в какую „очередь“ нас будут принимать в пионеры и примут ли нас вообще. И это действительно значило много, потому что даже самый главный хулиган класса старался вести себя потише. Ему это, кстати, не помогло, вместе с нами в пионеры не приняли, а потом оставили на второй год.
Третьеклассников в нашей школе было много, поэтому проходило мероприятие в полутемном зале кинотеатра „Ударник“. Нас всех, в порядке, который определяли учителя, вызывали на сцену, где стояли старшие пионеры со знаменем. Оттуда надо было, глядя на пару сотен лиц твоих ровесников, произнести все положенные слова и получить красный галстук. Я не люблю публичность, поэтому волновалась дико. Наверное, поэтому, поднимаясь на сцену, запнулась, упала на лесенке и на сцену „вышла“ на четвереньках. Обидно было до слез. Очень хотелось сбежать, но это было невозможно — нас оставили в кинотеатре на просмотр какого-то патриотичного фильма».
«Наш пионерский отряд в 1954 году, помню, носил имя товарища Щербакова, был такой секретарь ЦК партии. Он умер 10 мая 1945 года: радость Победы сердце не перенесло. Сразу меня выбрали членом совета отряда. Носил на рукаве две красные полоски. Одновременно был старостой класса. Был выдумщиком, заводилой, не любил скуки, от меня всегда вроде чего-то ждали. Красным галстуком я очень гордился.
Помню, зимой один иду в темень и метель из школы (г. Канск, ул. Урицкого), ни души, ветер, снег, отбиваюсь от собак палкой. Худенький, плохо одетый — замерз! Вдруг вообразил, что на меня вот так нападут враги, чтобы отобрать красный галстук, и такой мощный прилив сил испытал, думаю: рвать буду зубами, а галстука не отдам! А если враг меня убьет, то мои товарищи пионеры обязательно за меня отомстят. Романтика была! С детства старшие нас к хорошему звали, направляли. Спасибо им всем. Сейчас я воспринимаю редкие галстуки, как искорки, которые не погасли, а даже обещают разгореться в пламя».
А вы были октябрятами, пионерами или комсомольцами? И как относились к этим почетным званиям? Расскажите в комментариях.
Воспоминания собрала Анна Кравченко специально для Newslab,
за помощь в подготовке материал редакция благодарит Заксобрание Красноярского края
УДАРНИК
Смотреть что такое «УДАРНИК» в других словарях:
ударник — заяц, маяк, правофланговый, передовик, флагман, стих, пулеметчик, боек, молот, стахановец Словарь русских синонимов. ударник сущ., кол во синонимов: 11 • гидроударник (2) • … Словарь синонимов
УДАРНИК 1 — УДАРНИК 1, а, м. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова
УДАРНИК 2 — УДАРНИК 2, а, м. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова
ударник — УДАРНИК, а, муж. 1. Передовой работник, добивающийся высоких результатов в труде. Звание ударника. 2. Военнослужащий, входящий в состав ударной войсковой группы (устар.). 3. Музыкант, играющий на ударном инструменте, инструментах. | жен. ударница … Толковый словарь Ожегова
УДАРНИК — (Pellet) часть затвора винтовки, пулемета или орудия, служащая для разбивания при выстреле капсюля (капсюльной втулки) патрона. Самойлов К. И. Морской словарь. М. Л.: Государственное Военно морское Издательство НКВМФ Союза ССР, 1941 … Морской словарь
УДАРНИК — комтруда. Жарг. угол., арест., мол. Ирон. Большая совковая лопата, кувалда, кирка. Балдаев 2, 96; ББИ, 253 … Большой словарь русских поговорок
ударник — пневмоударник Буровой забойный двигатель [http://slovarionline.ru/anglo russkiy slovar neftegazovoy promyishlennosti/] Тематики нефтегазовая промышленность Синонимы пневмоударник EN hammer … Справочник технического переводчика